皮乌拉大学（UniversidaddePiura）的新教学区EdificioE位于秘鲁首都利马以北皮乌拉市的乡村区域。这个校区由BarclayCrousse建筑工作室的两位秘鲁设计师SandraBarclay和JeanPierreCrousse设计。它获得了年度的MCHAP美洲建筑奖（MiesCrownHallAmericasPrize）。
它在适应当地气候的设计和对新形式教育空间上的探索尤其引人注意。
校区处在秘鲁北部干燥的森林中间，位于热带草原气候区，平时日照时间长、气候干热。教学区的设计也基于这个展开,以在这种环境下提供一个舒适的遮蔽场所。
整个校区包含了11幢建筑，有教室、餐厅、演讲厅等，它们被门外迷宫一样互联的走道连接起来，这也导致了建筑群有多个入口。每一个建筑都有悬臂式的屋顶，它们几乎延伸到对面的建筑上去，为了遮蔽公共空间的走道；但又留出一些缝隙，保障必要的通风来降低温度。建筑外立面的垂直百叶窗和多孔的屏障也分别起到了遮阳、通风和隔热的作用。
处在干燥森林中的EdificioE。图片来自Dezeen。
每个建筑都有悬臂式的屋檐用于遮阳，屋檐之间有窄小缝隙用于通风。图片来自Dezeen。
外立面的多孔屏障。图片来自Dezeen。
最初，这个建筑群兴建的直接原因是有越来越多的贫困农村学生开始持有公共补助金、并进入大学学习，所以有了扩充学校空间的需要。
在设计连结11幢建筑的“迷宫”走道时，建筑师也考虑到要在校园里营造“非正式学习场所”和交流空间——他们认为这些完全联通的、有遮阳设施的道路，以及多个校园入口有利于创造无计划的相遇和聚集、从而能刺激交流和沟通。出于这个目的，建筑师在走道里设置了铸造混凝土长凳和分层座椅。“观察这些界限模糊的外部空间如何被学生和老师利用、使它成为独立于课堂的、新的校园中心，是非常有意义的”，设计者说。
通过这样的方式，设计者达到了把校园转变为一个“社区”的目的。年美洲建筑奖（MiesCrownHallAmericasPrize）评审委员会的RickyBurdett评价这个建筑群“像是一个拥有狭窄街道和开放空间的本地村落”，是“典型的拉美城镇的模型”：
“一系列相互连接的斜坡，走廊，阳台和开放空间是从正交混凝土块中凿出来的，就像地质时期山脉中形成的裂缝和沟壑一样。它非常紧凑，迫使用户聚集在一起……像是人们的集体生活体验的压缩版。”Burdett说。
走廊里的长凳和阶梯。图片来自archpaper.